Les Cultures et langues nationales entrent au programme scolaire camerounais .

 

 "Langues et Cultures Nationales" : Le Cameroun Intègre son Patrimoine à l'École

 

Yaoundé, Cameroun - Le système éducatif camerounais poursuit l'intégration progressive d'une matière peu commune : les "Langues et cultures nationales" (LCN). Introduite par la loi N°98/004 du 4 avril 2008, cette discipline vise un objectif fondamental : la préservation et la valorisation du riche patrimoine linguistique et culturel du Cameroun.

Après une longue phase pilote menée dans certains établissements, l'enseignement des LCN a été étendu à l'échelle nationale depuis l'année scolaire 2016/2017, marquant la fin de sa période d'essai et son ancrage officiel dans les programmes.

 

Un Enjeu de Surcharge ou de Souveraineté Culturelle ?

 

Cette intégration ne se fait pas sans débat. Pour de nombreux observateurs, l'ajout des LCN aux langues déjà enseignées (français et anglais, notamment) pourrait se traduire par une surcharge académique pour les élèves.

Cependant, les autorités éducatives insistent sur l'importance stratégique de la matière. Les LCN ne se limitent pas à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture des langues maternelles. Elles offrent également aux élèves une immersion dans :

  • L'art culinaire,

  • Les tenues traditionnelles,

  • Les danses,

  • Les rites,

  • Les us et coutumes des dix régions du pays.

Les défenseurs de la mesure soulignent qu'une solide connaissance de sa propre langue et culture est essentielle pour mieux assimiler et s'approprier celles des autres, qui servent de support d'enseignement.

 

Des Examens Officiels à la Carrière

 

Quoi qu'il en soit, la discipline "Langues et cultures nationales" n'est plus une option. Elle est désormais inscrite aux examens officiels, notamment le Brevet d'Études du Premier Cycle (BEPC), obligeant les élèves à s'y investir pleinement.

Parallèlement, l'essor de cette matière ouvre de nouvelles perspectives professionnelles. L'enseignement des LCN est devenu un choix de carrière légitime. Une filière de formation dédiée a d'ailleurs été créée au sein des Écoles Normales Supérieures (ENS), accessible par voie de concours, assurant ainsi la pérennité et la qualité de son encadrement pédagogique à travers le pays.