En septembre 2017, la décision des ministères camerounais de l'Éducation d'introduire la nouvelle discipline « Langues et Cultures Nationales » a immédiatement exposé des défis majeurs pour les établissements scolaires : manque d'enseignants qualifiés, insuffisance du curriculum et absence de manuels scolaires.

De plus, dans des villes cosmopolites comme Yaoundé et Douala, la forte diversité ethnique se répercute dans les classes. Convaincre parents et élèves d'apprendre des langues et cultures nationales qui ne correspondent pas à leur ethnie d'origine s'avère particulièrement ardu, voire impossible. La nouvelle matière risquait donc de rester superficielle.

Face à cette situation, la direction de l'école" Centre Éducatif Bastos" a réagi en créant un programme parascolaire dédié à l'enseignement de diverses langues et cultures nationales, organisé par groupe culturel. Le Fulfulde, largement parlé et utilisé comme langue vernaculaire dans plusieurs régions du Cameroun, a été sélectionné comme langue pilote pour ce programme.

 

Pour asseoir la légitimité de cette initiative, des experts en langue, culture et linguistique Fulfulde ont été invités à participer à la création de l'académie de Fulfulde : Suudu Djanguirde Fulfulde. Cette structure s'est donné pour mission de :

• Établir un curriculum solide pour la langue et la culture Fulfulde.

• Assurer la formation des formateurs.

• Construire une large communauté d'apprenants.